教研组工作制度

　　一、教研组工作的基本任务是在教导处的领导下，认真按照教学计划、教学大纲，依据教科书，妥善安排教学工作，提高教学质量，完成学科基础教育工作。

　　二、教研组长是教研工作的具体负责人，其主要职责是在校长领导下，协助教导处工作，组织教师进行教学和业务研究，执行各项制度，明确职责努力提高学生的综合素质和技能。

　　三、学期初做出教研组工作计划，报教导处审批后执行。

　　四、组织教师学习教学计划、教学大纲和教育理论，明确教学目标，帮助教师确定教学进度，依据教材确定课程内容、课时安排等。

　　五、有计划地指导集体备课，组织教师通览教材，依据教学内容和学生实际选择教学方法，组织交流教学经验，经常审查教案编写情况，严禁用旧教案上课或不备课上课。

　　六、指导帮助教师上好每一节课，真正发挥教师的主导作用，努力开发学生智力，培养分析问题、解决问题的能力和实际操作能力，教师要做到精讲多练，讲练结合，培养学生的主动参与意识，当堂知识当堂理解，不欠帐，切实提高每节课的教学效率。

　　七、督促检查教师对学生的辅导情况，集体辅导与个别辅导相结合，对不同学生因材施教，全面提高。

　　八、要求教师布置课内外作业，要适量，难易适中，并经常检查作业留批情况。

　　九、根据大纲、教学目标的要求，及教材内容审查试题范围，题量难易程度，期末试题由教导主任审批，试后进行卷面质量分析，总结经验。

　　十、保证教研组活动正常进行，教师间互帮互学，解决教学中的疑难问题，研究教学方法的改进。要求教师积极参加教研活动，取长补短，互相促进，共同提高。

　　十一、督促教师学习文化、业务理论知识，不断提高师德素质和文化业务素质。

　　十二、教研组长通过听课、教研、检查全面掌握教师的工作和学习情况。